然后,任风又是说道:“最后一个期望,我是希望我的学生能够认清生活后,仍然去热爱生活。这个社会功利、世俗甚至是黑暗,比起热爱这样的世界,更深入人心的恐怕是,既然世界如此,重要的应该是利己、明哲保身,利用那些法则和手段如鱼得水。而热爱,显得很愚蠢。
但我仍然希望,我的学生在触及到生活的‘真相’之后,不选择妥协,坚持原则、不懈奋斗,如果能做到这个,我就觉得我的教导没白费。”
钟敏璇眨了眨眼:“任校长,其实你这话听起来也很鸡汤啊。”
任风摇了摇头:“不,我并不喜欢灌鸡汤,其实我本人是一个非常悲观的人,但我知道什么样才是对的,现在的人,鸡汤喝多了,看什么都是鸡汤,炒作看多了,看什么都是炒作,这也是我希望我的学生能够理智的原因。”
钟敏璇一愣,君天连忙接口说道:“任校长,为什么你会有这样的期望?”
“这个,可能要说到现在的大环境,现在虽然教育行业放宽,但实际上,竞争仍然非常激烈,而且,高校也都存在误区,高校到底要教什么?教人赚钱?
高等教育,就一定是和高等收入划等号吗?
虽然很多人不这么认为,但实际上,它仍然是如此挂钩,当然,这也不能怪高校,功利主义的链条,其实从最开始的应试教育就开始了。‘不要输在起跑线上’,从这个起点开始,从小孩刚出生,就进入了这样一个链条。所以不能说到了今天,到了这个群体成为次品的时候,我们才开始反思他们变成了一个精致的利己主义者。
然后到现在民办大学、公立大学,仍然没有触及到深层次,那就是为人,我觉得,做人是一件大事,教书那些东西我不及鲁迅先生他们,但在教授做人方面,我还是能负责的。
所以,这些期望,是我希望能够打造一个乌托邦,而南星学院,就是我的乌托邦,我希望我的学生能认清现实,但仍然心怀理想。”
“那任校长,你认为什么样的做人,才算成功?”
“对我的学生来说,活在当下,做自己喜欢的事,述自己想述的理想,成为自己想成为的人,就是成功了。”
徐莲将采访视频看完了,觉得有种说不清道不明的感觉。
她有点不太完全理解任风讲的东西,但仍然觉得,任风说的这些东西,的的确确是目前社会上的软肋。
一时之间,她直接将这个转发了出去。
在转发到微博上后,一开始倒是没有多大的影响,但过了段时间,转发的人倒是多了起来。
“任校长的采访?”
“好像是任校长第一次接受采访,看看,说了什么?”
而随着时间的推移,徐莲也没有想到,这一条微博也是造成了不小的影响,热度竟然也冲上了搜索榜单。
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