第136章 学术平台的搭建！

p;  任风思考说着，他还隐隐约约有一个很大的想法，但目前不能实行。

    “可以。”

    “学术平台的搭建怎么样了？”任风问道。

    所谓的学术平台，是学校必要的一样指标，学校考核升级、专业考核升级、老师考核升级，这都是一样不可缺少的东西。

    “这个要等我们手头工作弄完，现在真是忙不过来啊。”

    任风笑了笑，“没事，慢慢来，这些东西也急不得。”

    他现在的目标，就是在短期内，先通过几个月后的教育厅的审核，因为没有审核，南星学院仍然只是名义上的大学，而不是事实上的大学。

    这样的坏处非常多，其一就是不能得到承认，和其他大学之间的一些活动就无法进行。

    这个世界的学校如此之多，学校与学校之间的活动，其影响力甚至比一些大型活动都更大！

    每个区域之间，比如华北、华南，京津冀、长三角，几个区域之间的高校，一座城市内的各大高校，都会进行各方面的比拼，如学术研讨会、篮球等运动联赛、钢琴等乐器比赛、交谊活动等各种各样的活动，其中一些都形成了联赛，但南星学院就无法参与。

    再次是教育系统举行的相关活动，或者排出的榜单，也无法参加或入选，对于一所学校的影响力，也就极大的限制。

    更为重要的是，对于学校的招生，仍然有很大的约束！

    所以，通过学校升级审核，才是目前的重中之重。

    任风在和姜远聊，而其余人也是先后到来，顿时之间，食堂内都是一片热闹。

    研发的工作人员在喝酒吃饭，彼此聊天，而学生和学生之间，也是在聊，三三两两的几桌，还传来了清脆的笑声，似是有人说了笑话。

    热气腾腾的饭菜飘散着香味，几位老师也是坐在各处，神态各异。

    鲁迅坐得端正，吃得也不快，张季鸾和邵飘萍两人仍在讨论公事，张艺谋倒是大口吃肉，毕竟是个北方汉子，而白岩松斯斯文文，端着碗在那夹菜。

    这是南星学院最热闹的地方。

    任风脑海中也是在构思着规划，他要办的是一所不同的学校，而这个不同，应该在于唤醒学生的心性。

    那到底怎样做才好呢？

    想了半天，任风归结为学校氛围和环境，必须要构造一个与众不同的氛围才行。

    任风已经有了一些想法，比如说学生入学只带一个学期的钱，剩下的都必须要自己赚，而赚钱的方法也多种多样，无论是发论文还是拼成绩拿奖学金，亦或者表现突出，还有无与伦比的创造力，这些都可以。

    然后，如果一些学生和老师表现最为突出，那么一个学期，可以完成他们一个愿望，比如说拿庖丁的一壶酒，或者在电视台当回主持人，给学生写首歌，只要是异想天开能做到的，就都会替他们完成。

    自食其力、完善的三观、具有勇气，在这种环境下应当能培养出来。

    随后，任风又想到了校规的制定，要想构成这样的学校氛围，是离不开校规的制定的，校规起的作用，犹如一条指引路线的航灯！

    那这个校规，怎么制定才好？又要提纲掣领，又要与众不同，毕竟不能像其他学校一般絮絮叨叨。

    目前任风想到的一个，就只有关于成绩方面的校规。

    很简单，这条校规就是但凡任何考试，无论是小考还是大考，无论是必修的哪一样科目，总共加起来不及格次数超过三次，那就可以退学了！

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