后,便没有再得到过这种机会。大河的那次失误,便是石井在跟防吉野的时候,先出一手,将大河传给吉野的高吊球截下。
铃木对着大家说道:“我们打得不错,对方虽然有高度优势,新人也很厉害,不过领先的还是我们。这是大河同学的功劳。不过,接下来,对方肯定会重点包夹大河同学,所以,我们也要改变一下战术。”
铃木手一指今井说道:“今井同学,我现在需要你下来先休息一会儿。”
今井点头,没有异议。之前的比赛中,为了寻找合适的出手位置,他在外线带着荒川疯狂跑动,本来体力就是他的短板,这么一来就算是铃木不换他下来,他也顶多就坚持到上半场结束。
铃木对着远藤说道:“远藤同学,请你上场帮助一下大河队长,如果有合适的机会,自己出手也可以。”
远藤沉默地点了点头。
铃木又对宫河、吉野说道:“宫河同学,接下来的篮板球,尝试着让吉野同学和大河同学来进行冲抢,你只需要卡住位置,不让对面的中锋起跳就可以了。吉野同学,你可以稍稍离篮架远一些,我认为,对方的大前锋尽管身体条件和你不相上下,不过在经验上还是欠缺一些,在篮板球上面,一对一,我相信他不是你的对手。而在进攻的时候,多做些假动作,说不定会有些效果。”
在球员们都刻苦训练的时候,铃木也没闲着。他把买来的那两本篮球训练教材看完之后,对于怎么做一个篮球队教练,已经有了一个系统的了解。
高校篮球在战术上真的不怎么讲究,依靠明星球员单打占了绝大多数,其实真要是引入什么三角进攻、普林斯顿体系什么的,也没有球员可以适合。
训练、战术这两项补齐了短板,剩下来的就是临场调度了。
这个东西,说白了,就是看本方有什么优势,怎么发挥出来,对方有什么弱点,怎么逮住了狠揍。
在这方面,铃木反而是比全日本的高校篮球教练都有优势。
前世看了这么多年的nba、cba,没吃过猪肉,总见过猪跑,何况解说们总喜欢把教练们的每一个意图,都扒得底朝天,分析得无比透彻,只要是个资深球迷,就能依样画葫芦说得头头是道。
不需要做得很多,只需要为场上的队员们点出双方优劣,有时他们自己就自发地进行调整了。
而剩下来铃木所要做到的,就只是在需要的时候,喊一喊暂停,换一下人员,以及在好球时欢呼一下,在失意时来点安抚了。
有一名教练在场边压阵,即使不发一言,不作出任何指示,也能产生不小的作用。
想想原著的安西和藤真,就知道了。
不知不觉中,铃木已经具备了担任高校篮球队教练的基本素质,这也是大河等人,对铃木在战术上的安排逐渐开始言听计从的原因。其实,上一场与陵南队的热身比赛之后,铃木就已经收获了湘北篮球队的信任,而不是最初的认可,不然,高傲如大河之辈,又怎会向他请教篮球技术的训练呢?
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