第十八章 欧岛的震撼

p; “可能有些同学觉得并不那么轻易，我就把我的思路仔细的讲一下。”

    “就我个人而言，遇到函数题目的时候，比较喜欢先画出大致的函数图形。”

    “然后代入几个比较重要的数值，比如f（0），f（1），之类的东西。”

    “其次.....”

    苏牧在讲台上侃侃而谈。

    完全没有理会，台下惊讶的目光。

    而且，他是以一种学生的思维去讲解的，很多地方都是面面俱到。

    即使是最简单的地方，都给出了详细的解释，照顾那些数学基础不太行的学生。

    他不会去问有没有人听懂，而是会暗自观察同学们的眼神。

    问出来并没有任何的意义。

    只有眼神，才不会去骗人。

    曾经，他最讨厌的，就是上课有些老师的提问。

    “你们还有哪些地方不懂呀?”

    “不懂的地方提出来吧。”

    “没有的话我们就讲下一个题目了。”

    可是，真的有那么多学生敢去提问题吗？？

    一个老师真的会为了一个差生耽误全班的时间吗？？

    甚至有时候，一些基础比较差的同学，已经不是“哪里没听懂”的问题！

    而是，“全都听不懂”的问题！！

    一些老师们认为理所当然的推论。

    有些学生听懂了。

    但是有些学生，真的会听的一脸懵逼！！

    等到反应过来的时候，老师已经讲到后面去了，偶尔还会指责你上课不专心听讲。

    这是一种令人绝望的恶性循环。

    以至于有些学生们，对于学习都失去了兴趣。

    “嗯，差不多就是这样吧。”

    写完最后一个数值，苏牧放下了粉笔，稍微思考了一下，又继续开口。

    “我圈一下我讲的重点...第一个要点是这里...带入函数f（0）的值...”

    “第二个要点...”

    他用不同颜色的粉笔将重点圈了出来，然后继续说道。

    “其实这道题还有另一种简单的解法，就是先将标准函数转化成三角函数图像，利用图像来解析。”

    “选修3-5上面有函数转化的公式，将普通坐标系转化成三角函数坐标系，这样画出的图像会更加的清楚。”

    “当然，还有其他很多种解法，但是都有些超纲了，是大学才学习的课程。”

    “孙老师，如果你认为这样我还是抄袭的话，我无话可说。”

    苏牧将目光看向了欧岛，没有丝毫的避让。

    这是属于一个学霸的底气！！

    “你....”

    全场鸦雀无声。

    只有学生们偶尔吞口水的动作。

    颜小珂愣愣的看着苏牧，眼里尽是欣赏。

    欧岛站在讲台边，内心有些凌乱。

    苏牧，就这样讲出来了？？

    而且，欧岛甚至觉得，这个苏牧，比自己讲的还要好？？

    什么情况？？

    自己不会是进错教室了吧？

    还是在做梦？

    可惜，无数的疑惑，都在黑板上的证据面前，被击碎的体无完肤。

    因为，苏牧给出的答案，就是正确的答案！！

    这道题目，全班没有一个人做对。

    这也就意味着，苏牧并不是抄袭！！

    不管他相不相信。

    苏牧，已经完成了他的所有要求。

    那张试卷，是他自己亲手做出来的！！

    ......