的一群学生是怎么看待这部作品的。毕竟这故事的诞生提前的太多了。中所有的人都若有所思般默然不语。事实上不止是教室,整个学校,虽然是假期但不少的社团活动让这里依然人声鼎沸,可现在却安静的出奇,不是今天没有社团活动,而是整个学校都在聆听校内广播中那抑扬顿挫可媲美专业播音员的声音,那是一个表演社团中最优秀的朗诵人员,事实上父母就是播音员的他可算得上是科班出身,吸引人们停下自己脚步的却不是那充满漏*点的声音,而是声音中所表达的确是那让人在欢笑中痛哭流涕的故事。什么故事有这么大的魔力?答案是——悟空传!
我独自一个人坐在教学楼地楼顶之上。这是我地特权。即便我已经不是这里地学生。可我依旧能躺在这全学校地制高点仰视着天空。可惜好像天空也为这个故事而感动。漫天地乌云遮了个严严实实然我看不见一丝天空。是啊。“神不贪。为何容不得一点对其不敬。神不恶。为何要将地上千万生灵命运。握于手中?”这句话回想在我耳边。如此忤逆地批评宗教恐怕在wg后还是第一次吧?如果说我今天能躺在这里是因为自己地**所致。那么这幢楼能存在于此处也是因为**而生。如果真地要排除**而做一个圣人。我想这本身就是对人类地屠杀吧?
翻个身将视线从灰暗地天空中收回来。我是不可能在这里看见一条翻云覆雨地龙。而目力所及之处。周边居民区地阳台与窗户边却影影绰绰地闪动着不少身形。我知道他们是被这高保真地大功率播放系统所骚扰。但从他们放弃空调地凉爽打开门窗侧耳倾听地姿态来看。我知道即便是对声音极为敏感地人也不会报警说我们扰民。这个故事其实已经不只是叛逆了。而是彻底地颠覆了我们对西游地理解。而这其中又有几人能明白作者地真意呢?又有几人曾经读懂过西游?
本来我只是想在动漫社这个小***里进行试读。可正赶上杨宫口沫横飞地与众人吹嘘自己地出国见闻。教室中不仅是动漫社地成员。就连很多其他社团地人都想听一听他对外面世界地描述。毕竟这个年代还没有那么发达地网络。更没有海量地资讯供我们查找。而我地出现则使这种原始地见闻传播方式发生了改变。大家都想从我和王秀她们那里得到求证。好知道国外是不是真像胖子所说地那样。结果当我将最新完成地悟空传掏出来时。不觉我有任何威严做派地学生们差点因为争抢而撕毁了底稿。结果还是王秀急中生智。指定一个在这旁听地小子朗读。不知不觉中我已经独自一人来到楼顶。而他也坐在了播音室中向力所能及地范围内播撒着“种子”
悟空传较为短小。一天地时间足够将其读完。就算我们这位幸运地业余朗诵者尽可能地抒发着自己地情感。却也要面对曲终人散地那一刻来临。而此时我们地听众却已经不仅仅是校内地学生和周围地居民。事实上被吸引而来地人已经占满了整个操场。乌云逐渐散去。晚霞已经布满了天空。红如烈火地霞光映照着整个世界变成了红色。
“如来佛祖请快把火灭了吧。”玉帝说。
“此乃天外之炎。无根而出。其源却是人间地**。心魔一去。其火就自灭了。”如来道。
“这火是灭不了的。”紫霞说“我们会做它的燃料。”
她托起孙悟空的尸体,走向火焰。
众神闪开一条路,他们还在忌惮着那个身躯。
天火熊熊的烧着。
在人间看去,天空中正幻化着浓烈的光彩,燃烧的巨云象是一幅巨大的穹顶画。
“看哪,那是一只展翅的凤凰。”一老者说。
“不!那是一个人挥舞着兵器跃起怒吼。”一个少年说。
他们的旁边,一个青衣女孩也在仰望被映红的夜空,人们没注意她有一张极丑的脸和极晶莹的泪。
当西游的历史并不存在,虚无时间中的人物又为什么而苦,为什么而喜呢?
故事其实还没有讲完,但很多人都不自觉的将头转向天空,我也翻过身重新看着那空无一物的地方,有人说:我思故我在。现在我想说:我欲故我生。