1、少年

    “咳咳，大家把心都收一收了，张老师待会儿有点事要忙，就不过来了。第二节和第三节的晚自习换成数学，现在大家把今天发下来的试卷给拿出来，我们着重把卷上的几个大题给梳理温习一遍。”

    “别不情愿，这都是很可能考到的地方，往年说不准，但今年我特别确定！”

    教室。

    一名戴幅眼镜，长相有些严肃的中年男老师，推开门径直走上讲台，对见到自己后几乎要趴到桌面上的学生们说道。

    “唉……”

    “又有丶事，天天都有丶事！”

    “我想背文言文，我想张老师啊！”

    “太好了，我就喜欢学数学。”

    “？”

    “你是来恶心人的吧。”

    “爷吐了。”

    “能不能让这个比滚远点，来恶心人的……”

    教室里的学生在见到数学老师的刹那，心猛地一颤，等到本该是语文的晚自习课，被数学老师拿走的消息彻底证实后，学生们更是个个面露苦色，唉声叹气。

    语文固然是需要背诵，然而和特别肥脑细胞的数学比起来，枯燥难懂的文言文倒是变得可爱了。

    “嘭嘭嘭！”

    “安静！”

    数学老师的发型五五分，有点港台明星的感觉，他用黑板擦敲击桌面，坐在讲台前第一排中间的两名学生，几乎同时嘴唇微微上扬，屏住呼吸，等待显眼的粉笔尘埃消散。

    头发已有些灰白的老师显然见惯了这幕场景，他收起笑脸，隐在眼镜后的双眼，开始散发冷意，课堂很快安静下来，就连平时调皮捣蛋的学生也不由自主的熄了火，撇撇嘴表达不满后趴在桌上假寐起来。

    “好。”

    “下边开始讲题，打开卷子的第四页第十七题，过抛物线y=2px（p＞0）的焦点f的直线与抛物线交于a、b两点，o为坐标原点，直线oa的斜率为k1，直线ob的斜率为k2。”

    “两个问题，一：求k1，k2的值。”

    “二：两点向准线做垂线，垂足分别为a1、b1，求∠a1fb1的大小。齐英岚，这道题你的解答方法很正确，来上讲台给同学们讲一下你的思路。”

    数学老师口若悬河，说话间就在黑板上把繁杂的图给画了出来。

    “好的老师。”

    课堂中央的位置，一名女生应声站起，她低声向同桌借过，走上讲台对老师微微点头问好后，开始有条不紊的讲题。

    女孩长发刚好披肩，丹凤眼，气质干净，脸型鹅蛋，身高目测有一六七左右，落落大方。

    班里几名原本打算假寐的男生，听到女孩的名字，立刻睡意全消，假装伸个懒腰抬起头，装作不在意的偷看起来。

    “嗯……”

    课桌挨墙，说不上靠前也说不上靠后的中庸位置。

    一个剪着碎发的男生低头打了个哈欠，他泛起水光的眼睛朝讲台上的女生看去，微微一笑，这女孩长的挺美，也挺努力，他很欣赏这样自立自强的女孩，非常欣赏。

    但欣赏不是喜欢。

    对吧？

    他剪着碎发，五官清秀，肤色白皙，看起来清爽干净，出彩的是他有双桃花眼，笑起来干干净净很有亲和力。

    看了会儿讲题的女生，他收回目光，重新看起桌上的那本高考满分作文书，至于试卷，被他放在一旁，以备数学老师走过来时用做遮挡。

    台上的数学老师姓周，讲课很负责任，江南挺佩服这种牺牲自己作息时间，来给学生讲课的老师，但佩服归佩服，好久没认真学习过数学的江南，听起那些直线抛物线就头疼，好像听天书一样。

    数学就是这样，错过一节都可能连不上思... -->>
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