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第49章 符文考试

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台去。

    看着台上的符纸,方长生知道画好的符篆是可以拿走的,这样浪费一张黄纸属实不智。

    多一张符纸,方长生就能多画一道威力增强版水箭,对他一个星期后的战斗更有帮助。

    “千大师,我不画也能拿走一张符纸吗?”

    “不画?”

    千大师神情疑惑,他不认为以方长生的天赋会画不出水符。

    “我的意思是不画在纸上。”

    “空中画符?”

    方长生点头。

    千大师看待方长生的眼神有所变化,一个星期时间他居然能将空中画符给掌握了?

    方长生怕耽误千大师时间,直接动手演示了起来。

    水符文在他指尖勾勒下,三笔,轻轻松松的被画了出来。

    “很好,你做得很不错!基本功扎实,学符篆的就该这样!踏踏实实才能登堂入室,现在的人修真都太浮躁,慢不下来。更有甚者为了快,居然将符篆变成了粗糙生硬的临摹,简直是可笑!”

    班里太多这种人。

    前面几个通过考试画出水符的,没有一个是真正理解了水符的,没有一个是通过八卦算术进行实时计算,都在那里临摹,固定于水符文的形式,计算当作辅助工具。

    这不可笑吗?

    明明他上节课都讲得清清楚楚,给他们剖析了一切,结果同学们为了快,还是偷步了,没有一个肯听他话将水符理解透彻的。

    哪怕是那姬长空也是一样的货色,他是画得好,是画得快,交了一副可以说是完美的作品,简直是一比一复刻了教科书上的水符,无可挑剔。

    但千大师真正想看到的不是一个一模一样的水符。

    而是像方长生这般,用自己的理解,自己的计算,随时随地都能推算出来的属于他方长生的水符。

    关键,方长生还是用了空中画符将水符画了出来。

    一个在浮躁的年代,还愿意耐下性子花时间学透《符篆一百手》,打好基础,乖乖去理解符篆原理,知道举一反三的聪明学生,哪个当老师的会不喜欢呢?

    方长生看了看符纸,询问道:“我可以拿走一张了吗?”

    千大师多少了解到方长生的家境,询问道:“一张够吗?你打算用来画什么符?”

    “我自己改良了水箭术符文。”

    “多少道?”

    “九道。”

    “几个节点?”

    “二十二个。”

    千大师脸上浮出笑容“我大概理解你的思路了,不过还可以再调整一下,二十三个节点是最佳的。”

    方长生在空中描绘出三笔“千大师说的可是让三道基础纹路形成闭环?我是想过这点,虽然能让整体符文更加稳定,但也增大了施法难度,所以我想留一个缺口,以备在战斗中能做到瞬间激发。”

    “你的思路我怎会不知道,这虽然是个好的构思,但你的认识是建立在空中画符之上的。我想,你画成符篆后还没实际使用过吧?空中画符和符篆在使用上还是有区别的,学符篆不能怕消耗,你必须自己使用过才能真正知道自己的不足。”

    “谢谢千大师。”

    方长生还是没有忘拿走一张符纸。

    同学们都被方长生小家子气的行为给惊呆了,千大师对你这般赏识,要知道千大师面对其他人都冷着脸,唯独对你笑容满怀,你倒好,非但没有感激涕零,还始终惦记着拿符纸?

    “等等。”

    千大师喊住了方长生。

    此时所有人都在幸灾乐祸的想,方长生这小子要倒霉了,让他这么贪小便宜!

    “长生,下课后你跟我来一趟。”

    “好的。”

    怎么回事?千大师怎么没有劈头盖脸的骂他?为什么要等下课?

    经过了方长生上台以后,千大师的脸色好看了许多,那种被在背后盯着的芒刺在背的感觉消失了。

    同学们的通过率提高了,千大师也都变得更‘慈祥’了起来。

    最后三十三人,其中二十六人参加了考试,十四人通过。

    考试完毕,千大师正式开始讲课。

    这次课程的教学量更大,千大师将剩下的火符、金符、木符、土符都给讲解了。

    有了水符的经验,剩下的四符理解起来是简单了,但听到下节课在两天后的时候,大部分人都慌了。

    水符尚且给了一个星期的时间,现在除了水符外的四符需要在两天内掌握,难度属实有点大了。

    同学们当然不会知道,这不是千大师初定的教学进度安排。

    本来第二堂课只需要再掌握一道基础符文。

    但在看到方长生的表现后,千大师当机立断的决定调整教学安排。

    不然现在的教学安排对于方长生而言实在是过于缓慢了。

    至于为了他一个人改变进度会不会影响到其他同学。

    “你们不必担心,下节课考试你们只要能完成一道基础符文就算通过。每完成一道能多拿到一个学分。”

    如此安排,就能既照顾到一般的学生,也能给优秀的学生争取到更多的奖励。

    反正只是几个学分的事情,千大师动用自己的权限就能审批。
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