第八十九章 教育与民政

。但他们考虑的就比较多，他们可是管朝廷花钱的，朝廷的财政实际上现在还是很紧张，在相互看了一眼后，老赵开口说道：“这建立学校的花费，陛下的意思是……”

    “朝廷出，学费也全免了。”东小手一挥，很有气魄地说道。咱一定要贯彻圣人义务教育的思想，好的规矩咱更要保留。自孔子开创平民教育以来，历代还没有哪个像后世那样，让百姓在教育上花费那么多钱。花了钱不说，您再看老师的素质，不少孩子进校先被让填个表，写上父母是干什么的，这都打得什么主意呢？孩子受到的影响能好？其它老百姓有意见的事就更多了。

    一方面整个社会抱怨世风日下，一方面教育体系在培养投机钻营之辈，你永远也不可能改变社会的现状，这不是恶性循环是什么？整顿社会风气首先就要从清理教育开始，你不从源头上抓起，那没用。偏激一点，有些砖家叫兽也没有资格进行抱怨，他们更应该念两个字：轮回，是他们首先放弃了自古以来好的传统。

    您别怪咱对后世的有些砖家叫兽有意见，就他们，还提什么儒家传统、师道尊严，拉倒吧，孔圣人都在地下哭泣。

    东还在哪里意气风发，大臣们早嘀咕了：败家啊，朝廷状况才有点好转，你就这样折腾，虽然教化天下很重要，但现在这时机不对啊。他们刚要发表意见，小皇帝抢先开了口。

    “老师、赵大人、谢大人，这个学校，要一个一个建，不要急，朕提议每月建一个或两个。”什么事情都要有计划有步骤地做，心急吃不了热豆腐，大干快上哪的确不是时候。

    大臣们这才松了一口气，一个月建一两个学校问题还不大，他们一致表示了赞同。其实在后来的实施过程中，建学校速度是很快的，而且朝廷的花费并不太多。中国传统上的重教，更不要说这是在文风鼎盛的宋代，使得每一个地方都极其重视这件事。各地是有钱的出钱，有力的出力，很多学校是立马就建起来的。

    “老师，赵大人，诸位大臣，关于琼州和流求百姓的民居，朕以为朝廷也要考虑。”好么，小鬼头今天有点兴奋，不成你又要给百姓免费盖房子？哪就不是朝廷所能承受得了。

    “朕看这琼州总有风灾雨灾，想必流求也定然如此。”装什么装，肯定如此。

    “所以朕觉得朝廷应该给百姓建房，以防天灾。”不说咱现在就住在琼州，就说后世的电视新闻上，海南和台湾的台风灾害报道年年都有。

    大臣们心里是直嘀咕，你看看，乱来了吧，这小鬼头有时候就是瞎整。可是他们还没有开口，陛下就又把他们的话给堵了回去。

    “朕看这两年里，琼州的百姓已经有不少屋倒房塌的事例出现。朝廷与其到时要救灾，还不如现在就防灾。但这个给百姓建房，朕不准备免费。”大臣们一楞，太阳升起的方向不对啊，小鬼头转性了？

    “各位大臣，朕的意见是，朝廷给百姓建房，但要和他们立约，能现在付钱的最好，不能的，以十年为限，可以分期付完。”咱这也是安居工程。古代的分期付款购房也冒出来了。

    夫子们楞了楞，花样是够多的啊，但好象这不是不可以接受。

    要想留住人心，让百姓安居乐业，衣食住行你一定要尽量解决。眼下虽然没有后世房地产行业的问题，但有些事情还是要提前考虑到。

    “老师，赵大人，告诉工部的大臣，让他们和建筑队的工匠们进行商议，多拿出些民居的方案出来，然后以此定价，经朕同意以后，让百姓选择。”不就是多弄一些样板房供消费者选择吗？这问题不大，但定价就关键了，你要让下面的人来定，哼哼，他们少不了做手脚。

    陆秀夫、赵与珞和大臣们互相看了看，如果是这样的话，朝廷倒也没怎么吃亏。但有大臣又问道：“陛下，如果有百姓想自己建房呢？”

    “哪朝廷就无须管他们了。”咱不可能什么都大包大揽，也不必进行强制。

    陆秀夫和老赵是基本上同意陛下意见的，陛下要审核房屋定价的本意，他们明白。但他们早盘算过了，按陛下说的这样做，建筑队的一部分人就暂时无须朝廷来花费了，因为无论你再怎么样，工匠们的工钱你还是要计算进去的。而陛下已经告诉过他们，建筑队的规模还要扩大，他们正为这又要增加的花费犯愁呢。

    可是，在东的心底里，他已经开始为未来谋划，因为将来一旦登陆沿海，重新筑城是必然的，而动用百姓来进行，哪并不是最好的方法。专业化队伍的效率是一般民夫远不能相比的，大规模的动用民夫，一是容易造成耽搁农时，影响粮食生产。二是容易引起百姓的怨言，历史上这样的教训是很多的。