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第一章 咖啡加糖(2)

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    洛明冉跟着闻砚走进教室,坐在第三排靠窗的位置。微暖的阳光在课桌上晒下一片碎金,洛明冉将书和笔记本轻轻放在桌面上,落座后才真切感受到上课的真实感。

    在他的那个时空,没有学校,人们想获得信息,只需要在智脑的商城中购买数据库即可,知识来得廉价又简单,便无人珍惜,更不会去探究新的知识和真理。

    洛明冉就像虔诚的信徒步入教堂,满怀崇高的敬意。

    “明冉似乎很高兴”闻砚被洛明冉的喜悦感染,平平无奇的一节课似乎变得不一样了。

    “嗯,学长,你们上节课学到哪了”洛明冉打开笔记本,上面整齐地写着预习笔记。洛明冉写字的机会很少,所以他的字并不好看,甚至可以说是稚嫩,但一步一画规规矩矩写出来的字也别有一番工整流畅的美感。

    “1805年的狐狸案1。”闻砚翻开自己的笔记本。

    1805年狐狸案又叫皮尔逊诉波斯特案,是说一个人追捕一只狐狸,就在狐狸快要被抓住的时候,突然出现了另外一个人,开枪把狐狸打死并带走狐狸。后来,追狐狸的人把这个打死并拿走狐狸的人告上法院。

    法院的裁判结果是,狐狸的所有权归开枪打死狐狸的人。

    “上节课我们看完案例后,便讨论这个案子,课后查询类似的案子留到这节课合并讨论。”闻砚将前一晚整理的案例资料递给洛明冉。

    洛明冉完,文森特教授也开始讲课了。

    文森特教授看到了一个陌生面孔,和蔼道“旁听生,你来说说为什么狐狸的所有权归开枪打死狐狸的人。”

    洛明冉起立“判断所有权的归属问题,不能按追逐原则,而是根据捕获原则,所以狐狸的所有权属于最后获得狐狸的那个人。”

    文森特教授继续问“为什么不能按照追逐原则”

    洛明冉想了想说“假如这个案子之后,出现多人追逐一物的案子,就不好判了,采用捕获原则可以避免类似的争议,虽然牺牲了一些正义性,但从长期来看,这是对社会秩序最好的选择。”

    文森特忍不住笑“布兰代斯说过一句话,在大部分情况下,确定法律规则,比正确地确定法律规则,更重要2。你和他很像”

    洛明冉微微松了一口气,坐了下来。

    文森特看向所有同学“你们要记住,司法的目的不是塑造正义,而是定纷止争,维护正常的社会生产和生活秩序,希望将来我的学生能在法理与情理之间做出正确的选择”

    下课后,洛明冉和闻砚前往食堂,阳光透过绿叶倾泻在林荫道上,两人的影子掠过路上的光斑。

    不知名的“骚扰电话”不合时宜地响起,洛明冉从口袋里拿出手机。

    “... -->>
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