难道不是应该准备下节课的备案吗?
“当然可以,只要我们在下节课上课之前回来就好。”
江奇还是跟黎尹去参观学校。
这个学校是真大,要是细细参观下来,是一天也参观不完的。
两人大致参观了学校的其中一小部分,毕竟时间不够。
学校划分着区域,体育类,音乐类,还有工业类,农业类,还有职业类……五花八门的课程这里都有,只要想学,学校的每个学生都可去上课,不管是学一门还是学多门,哪怕是今天学体育,明天学音乐,后天又学工业……都是没有任何的限制,都是学生自己的选择。
黎尹先是带江奇去音乐类的教学区域,这里在这个世界的所有乐器都有。现在已经上课了,从这里传出来的音乐声音,简直一言难尽,有些杂了,但是仔细听来,夹杂在这些声音中,也有非常悦耳好听的声音。
“这样上课真的好吗?不会互相影响吗?”江奇问礼英。
“这是训练心境,在音乐区也有隔音教室的。”
“原来是这样。”他就说这像菜场的声音真的适合学音乐吗?
体育类的,这里的孩子简直是疯玩,老师就坐在一边看着,确定这样教没问题吗?但这次江奇没问出囗了,省得问出一些傻问题。
有些球类是江奇没有见过的,想来是这个世界发明出来的。但这也有他熟悉的运动,真是个奇怪的世界。
后来又去了职业区,有学刺绣的,耕种的等等职业类技能。
最后,总结是:除了南琮语言课和思想政治课,其他的课全乱七八糟的,比毛毛回家说的还夸张。
这里的学生课堂纪律是:只要不影响其他人,可以在教室里做其他事,睡觉,看课外书,玩手指……只要老师觉得没问题,他们就可以做,而老师根本不管这些。
他偶尔也能看到几个认真学习的,只是夹杂在其他学生堆里,一点不显。
确定这样的学校能够学到知识吗?
第一节课很快结束了,第二节课是他们的课。
江奇想看看黎尹是怎么上课的再说,毕竟这学校和他原来的学校是完全不一样的管理方式,这里的老师太“不负责”了。
第一节课里,江奇和黎尹也就大致在学校走了几个地方而已,他们赶在第二节课上课之前到了教室里。
150个的座位,还没有五分之一的学生,不过,看黎尹的样子好像见怪不怪了。
在江奇一进教室时,教室里的孩子就开始好奇的看着他。
江奇也不好当着学生的面和黎尹聊天,不过本身江奇就是个老师,所以在面对孩子时显得非常自然。
看下面的孩子大多是六七岁的孩子。
其实大多数进了课堂的孩子,还是会听课的,可以想到,不想听课的孩子基本不会进自己不喜欢的课堂,早出去玩儿或者上别的喜欢的课去了,只是孩子就是孩子,可能刚上课时还喜欢上课,上到一半可能就不喜欢了。